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幼儿国学启蒙丨让孩子受用一生的礼物

发布时间:2019-09-11 13:26:58 已有: 人阅读

  近日,北大“不孝敬父母的学生不得推荐”的新规,引发了大家对传统国学的热烈关注。也让更多家长开始尝试用《德道经》、《三字经》、《规》等国学经典诵读来滋养孩子的心性,培养道德心灵,用《规》来规范孩子的行为。

  国学教育已经成为孩子们教育中的一项重要内容。那么,从孩子们成长和教育的角度上来讲 ,幼儿国学启蒙教育的意义是什么呢?

  国学经典有很多是圣人君子的感人故事,读圣贤,晓礼仪。在大力提倡德育教育的今天,我们更应该以先人的事迹教育祖国的未来,让幼儿受到启示,学习好的典范,摒弃坏的习惯,大力提高幼儿的德育水平。

  国学并不是一门枯燥的学问,国学经典博大精深,需要幼儿长期持久的去理解和学习,有益幼儿专注地去做一件事情,提高幼儿活动的持久性。

  儿童之所以能够轻松简单地记住国学经典,还有一个重要的原因,就是经典中高度浓缩又相对关联的思想体系。

  孩子的理解能力虽然是有限的,但理解问题是人一生的事情,它会不断的深化,正所谓少儿不解歌吟事,种粒冬埋春复苏。

  在幼儿学习过程中他们不自觉地喜欢上了诵读活动,主动地去认识文字,认识自己感兴趣的东西。随着幼儿识字量的增加,记忆力的提高,在轻松愉快的幼儿园里,学习能力增强,为孩子入小学打下了坚实的基础。

  国学经典要有选择的吸收——国学经典中有一些不能与时俱进的内容,有鉴别地吸收,才能使孩子得到更好的美德教育。

  让孩子在特定场景中理解国学——我们不应为了教国学而教,重要的是要让国学规范孩子言行,通过日常生活中具体的场景,让孩子感同身受,理解其中的意思。

  如今的独生子女大多是小皇帝,见了喜欢的食物只顾吃独食,或者先把好的挑了吃,不懂得谦让。此时,正是爸爸妈妈给孩子讲“孔融让梨”故事的好时机。

  但我们不能指望孩子一步到位。可以在一段时间内将这个故事作为饭前的保留节目,日久天长,就能将体贴关心他人的行为衍化成一种习惯了。

  在家里经常会出现这样的场面:爸爸下班回家,累了,和衣而卧,不一会儿就睡着了。这时候教宝宝关心、孝敬父母,他一定能记得牢。

  如今,冬天家里都有暖气、不用温席了,但宝宝是不是也该时时学着黄香的样子,关心爷爷奶奶、爸爸妈妈呀?

  比如,孩子原本答应妈妈的事,自己收拾玩具,或者看完一集动画片不再看第二集,结果又反悔、耍赖。

  这时候妈妈可以用言必行,行必果(出自《论语》)来教育孩子,意思是说话要讲信用,做事要果断。这些格言言简意赅,读来朗朗上口,孩子在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们,逐渐养成好习惯。

  中国有句老话:三岁看大,七岁看老。更多的家长将这句线岁是孩子早期教育的关键阶段,这个阶段的教育将影响孩子的一生。

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